Волгоградский губернатор: Профессиональное образование должно отвечать современным требованиям экономики

Глава администрации Волгоградской области Анатолий Бровко принял участие в совместном заседании Государственного Совета Российской Федерации и комиссии при Президенте РФ, где обсуждался вопрос о развитии системы профессионального образования в России. Как сообщили ИА «Высота 102» в пресс-службе областной администрации, по мнению Анатолия Бровко, результатом модернизации профессионального образования должна стать гибкая система подготовки кадров в контексте их востребованности на рынке труда. Также губернатор области подчеркнул, что для повышения престижности рабочих профессий необходимо изменить само восприятие обществом этих специальностей. Если вспомнить историю, то в былые времена высококвалифицированные кадры назывались в народе «мастерами». Это свидетельствовало о почете и престиже рабочих высокой квалификации – профессионалов своего дела. «Важно формировать в нашем обществе именно такое отношение к рабочим профессиям, повышать в сознании наших жителей уважительное отношение к людям, занимающимся этим трудом», - сказал Анатолий Бровко.
Областная власть ставит задачу по развитию экономики, реализация которой требует активного участия системы профобразования. Чтобы достичь поставленных целей, сегодня нужно задать образцы и стандарты новых компетенций и установок, которыми должны обладать выпускники-специалисты, чтобы отвечать современным запросам рынка труда. Чтобы поддержать талантливую молодежь, областная администрация каждый год выделяет средства на выплату 100 персональных стипендий для студентов-отличников, имеющих достижения в науке, спорте и искусстве.
В регионе начался переход на новые образовательные стандарты. В рамках реализации программы «Модернизации начального и среднего  профессионального образования» проводится реорганизация профессиональных училищ и ссузов. Во всех учреждениях профессионального образования созданы центры по содействию трудоустройства выпускников на предприятиях. Ежегодно проводится мониторинг потребности в специалистах, по результатам которого образовательным учреждениям начального и среднего профессионального образования устанавливается региональный заказ на подготовку специалистов для предприятий региона.