В Волгограде скандал с приостановлением работы лицея «Лидер» набирает обороты

Сегодня родители  учеников лицея «Лидер» встретились  с председателем комитета образования и науки Волгоградской области Александром Коротковым. Об этом сообщает корреспондент ИА «Высота 102», присутствовавший на мероприятии. Беседа длилась около часа, за который руководитель  ведомства услышал массу нелицеприятных отзывов матерей одаренных детей о качестве работы комитета. Коротков, в свою очередь, призывал родительниц «встать на его место» и войти в положение. 

Примечательно, что еще накануне родители лицеистов тщетно обивали порог комитета образования, пытаясь добиться аудиенции с главным чиновников от образования в регионе. В приемной им заявляли, что ближайшее свободное «окно» у руководителя – 27 августа, о чем информагентство указало в своей предыдущей публикации от 18 августа. Удивительно, но уже сегодня утром одной из родительниц поступил звонок из профильной структуры с приглашением  в комитет на личный прием к председателю, который все-таки нашел время для встречи.

На приеме у Александра Короткова матери не скрывали своего возмущения тем, что известие о приостановлении основной общеобразовательной деятельности учреждения свалилось им как «снег на голову». Напомним, что соответствующий приказ Александр Коротков подписал 12 августа, то есть за три недели до начала учебного года. Причина в документе указана не была. По телефону корреспонденту информагентства председатель комитета ранее заявлял, что виной тому «старая проблема со зданием лицея». На сегодняшней встрече родители учеников «Лидера» неоднократно просили господина Короткова показать документы, на основании которых был принят приказ. Однако таких бумаг предоставлено не было. Более того, из слов чиновника стало ясно, что на сегодняшний день отсутствуют результаты строительной экспертизы здания. Такой документ, по словам председателя комитета образования, будет готов только через пару недель (!). 

Поясним, что на территории лицея «Лидер», действительно, есть старое здание, которое еще пять лет назад было признано аварийным. Этот объект соединен с основным зданием лицея переходом. Аварийное строение закрыто и обнесено забором. Какие «неполадки» имеются с корпусом, в котором обучались дети - непонятно. Александр Коротков заявляет о том, что там происходит движение глиняного грунта. Известно об этом стало, как пояснил руководитель ведомства, в июле текущего года. Однако, не забываем, что строительная экспертиза зданий «Лицея» еще не проведена.

Учитывая, что в непосредственной близости от образовательного учреждения находится разрушающееся здание, то, очевидно, что за последним должен был осуществляться регулярный мониторинг, который  бы заблаговременно  показал возникшую для детей опасность. Какая работа по наблюдению за аварийным объектом велась в последние 5 лет -  председатель комитета сказать затруднился. Родители попросили чиновника такую информацию им в ближайшие дни предоставить.

Что касается дальнейшей судьбы подопечных лицея-интерната, то председатель комитета предложил несколько вариантов, ни один из которых, правда, не устроил родителей. Учебу в «Лидере», по словам Короткова, дети могут продолжить дистанционно – в рамках дополнительных образовательных программ.  В школу же ребята должны пойти по месту своего жительства. Мальчиков из «Лидера» председатель комитета предложил перевести в мужской лицей имени Слипченко. Для учениц «Лидера» у чиновника вариантов не нашлось. 

Призывы родителей любыми способами сохранить одно из сильнейших образовательных учреждений Волгоградской области понимания у руководства комитета не нашло. Более того, зампредседателя комитета Лариса Савина попросила родителей с осторожностью применять термин «одаренные дети» по отношению к учащимся «Лидера»,  дабы  не принизить достоинство детей из других школ.  Смутило чиновников  и высказывание об уникальности лицея-интерната.  «Это единственное для нашего депрессивного региона образовательное учреждение, которое дает возможность сельским детям получить в дальнейшем высшее образование», - заявила одна из родительниц. Александр Коротков возразил женщине, заметив, что в регионе есть много других достойных учреждений. Из высказываний чиновников у родителей сложилось впечатление, что особую ценность лицей «Лидер» представляет только для общественности, но не для представителей власти. Заинтересованности должностных лиц в сохранении любыми способами учреждения родители, по их словам, не увидели. «Председатель комитета не владел цифрами, не оперировал аналитическими материалами. Встреча была, скорее всего, собрана по политическим мотивам для демонстрации озабоченности ведомства нашей проблемой. Но, к сожалению, ни один из родителей, присутствовавших на встрече с Коротковым, не увидел проведенной комитетом работы»,  - заключила одна из членов инициативной группы родителей Елена Тельманова.

В конце встречи председатель комитета образования предложил решать вопрос с дальнейшим устройством детей «в индивидуальном порядке». «Прием ни в школы, ни в ССУЗы не закончен. Мы готовы оказать всяческое содействие в приеме учеников «Лидера» в другие учреждения», - заявил Коротков. После выхода из здания комитета образования некоторым родителям стали поступать «индивидуальные» звонки от директоров школ, в которых ранее обучались «лидеры». Одним родителям деликатно предлагали продолжить обучение детей по месту прописки, другим – настоятельно рекомендовали в ближайшие дни принести документы и намекнули, что в противном случае, дети могут остаться  на «улице».

Члены инициативной группы, которые представляют интересы 300 учеников «Лидера» и их родителей, заявили корреспонденту ИА «Высота 102», что документы большинства учащихся продолжают оставаться в учреждении.  Председатель комитета попросил у родителей двухдневный «таум-аут». В пятницу,21 августа, Коротков обещал вновь собрать родителей и предложить, возможно, какие-то иные варианты разрешения проблемы.

Напомним, что родители учащихся лицея-интерната накануне направили обращения в адрес губернатора, прокурора Волгоградской области, а также телеграмму президенту России добиться отмены приостановления работы «Лидера».

Справка. В лицее-интернате «Лидере» живут и обучаются одаренные дети из районов Волгоградской области, которые  в 8-11 классах углубленно изучают такие предметы, как физика, математика, химия, биология, иностранные языки. Выпускники этого лицея впоследствии поступают в самые престижные вузы страны. В 2011 году президент России Дмитрий Медведев объявлял коллективу учреждения благодарность «за заслуги в области образования и достигнутые трудовые успехи». Лицей-интернат неоднократно являлся лауреатом конкурса  «100 лучших школ России» в номинации «Лучший лицей-интернат». В 2015 году «Лидер» стал первым среди средних образовательных учреждений Волгоградской области по количеству детей, получивших 100 баллов на единых государственных экзаменах. Трое учащихся «Лидера» показали высший результат на ЕГЭ по четырем дисциплинам.